<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!-- generator="kowsarblog/6.7.8-stable" -->
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:admin="http://webns.net/mvcb/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>مدرسه علمیه الزهراء سلام الله علیها جویبار</title>
		<link>https://joybar.kowsarblog.ir/</link>
		<atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="https://joybar.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2" />
		<description></description>
		<language>fa-IR</language>
		<docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
		<admin:generatorAgent rdf:resource="http://b2evolution.net/?v=6.7.8-stable"/>
		<ttl>60</ttl>
				<item>
			<title>معرفی منابع در مورد امام موسی کاظم ( علیه السلام)</title>
			<link>https://joybar.kowsarblog.ir/معرفی-منابع-در-مورد-امام-موسی-کاظم-علیه-السلام</link>
			<pubDate>08:21:00 +0430 پنجشنبه، 23 فروردین 1397</pubDate>			<dc:creator>میرزایی</dc:creator>
			<category domain="main">عمومی</category>			<guid isPermaLink="false">616643@https://kowsarblog.ir/</guid>
						<description>&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;span style=&quot;color: #339966;&quot;&gt;بسمه تعالی&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #800080;&quot;&gt;منابع در مورد امام موسی کاظم ( علیه السلام ) &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;کرامات و مقامات عرفانی امام موسی بن جعفر علیهما السلام&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پدید آورنده: علی حسینی قمی&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt; &amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;..&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;جستاری در فضائل و سیره امام کاظم علیه السلام&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پدید آورنده: امیر حسین سید کامرانی راد&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt; &amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;..&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;گزارش لحظه به لحظه از شهادت امام کاظم علیه السلام&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پدید آورنده: محمدرضا انصاری&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt; &amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;..&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;حساسیت هارون نسبت به امام کاظم علیه السلام&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پدید آورنده: داود الهامی&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt; &amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;حضرت امام موسی بن جعفر علیهما السلام&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پدید آورنده: فرزین نجفی پور&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt; &amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;حضرت موسی کاظم علیه السلام&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پدید آورنده: فضل الله کمپانی&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt; &amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;..&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;حق گرایی و باطل ستیزی امام کاظم علیه السلام&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پدید آورنده: محمد باقر منصوری&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;..&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;حیات پاکان (داستان هایی از زندگی امام موسی کاظم علیه السلام )&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پدید آورنده: مهدی محدثی&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt; &amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;رهنمودهای امام کاظم علیه السلام در مسائل کلامی&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پدید آورنده: داود الهامی&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt; &amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;دانستنیهای امام کاظم علیه السلام&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پدید آورنده: واحد تحقیقات مرکز تحقیقات رایانه ای قائمیه اصفهان&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt; &amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;رهنمودهای تربیتی امام کاظم علیه السلام&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پدید آورنده: مجله حوزه&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt; &amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&amp;#8230;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پیشوای هفتم حضرت امام موسی بن جعفرعلیه السلام&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;پدید آورنده: هیئت تحریریه مو&lt;/span&gt;سسه اصول دین قم&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;item_footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;small&gt;&lt;a href=&quot;https://joybar.kowsarblog.ir/معرفی-منابع-در-مورد-امام-موسی-کاظم-علیه-السلام&quot;&gt;مطلب اصلی&lt;/a&gt; در &lt;a href=&quot;http://kowsarblog.ir/&quot;&gt;کوثربلاگ &lt;/a&gt;ارسال شده است.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> </p>
<p style="text-align: center;"> <span style="color: #339966;">بسمه تعالی</span></p>
<p> <strong><span style="color: #800080;">منابع در مورد امام موسی کاظم ( علیه السلام ) </span></strong></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">کرامات و مقامات عرفانی امام موسی بن جعفر علیهما السلام</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پدید آورنده: علی حسینی قمی</span><br /><br /></p>
<p><span style="font-size: 14pt;"> &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">جستاری در فضائل و سیره امام کاظم علیه السلام</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پدید آورنده: امیر حسین سید کامرانی راد</span><br /><span style="font-size: 14pt;"> </span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;"> &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">گزارش لحظه به لحظه از شهادت امام کاظم علیه السلام</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پدید آورنده: محمدرضا انصاری</span><br /><span style="font-size: 14pt;"> &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">حساسیت هارون نسبت به امام کاظم علیه السلام</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پدید آورنده: داود الهامی</span><br /><span style="font-size: 14pt;"> &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">حضرت امام موسی بن جعفر علیهما السلام</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پدید آورنده: فرزین نجفی پور</span><br /><span style="font-size: 14pt;"> &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">حضرت موسی کاظم علیه السلام</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پدید آورنده: فضل الله کمپانی</span><br /><span style="font-size: 14pt;"> &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">حق گرایی و باطل ستیزی امام کاظم علیه السلام</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پدید آورنده: محمد باقر منصوری</span><br /><span style="font-size: 14pt;">&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">حیات پاکان (داستان هایی از زندگی امام موسی کاظم علیه السلام )</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پدید آورنده: مهدی محدثی</span><br /><span style="font-size: 14pt;"> &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">رهنمودهای امام کاظم علیه السلام در مسائل کلامی</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پدید آورنده: داود الهامی</span><br /><span style="font-size: 14pt;"> &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">دانستنیهای امام کاظم علیه السلام</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پدید آورنده: واحد تحقیقات مرکز تحقیقات رایانه ای قائمیه اصفهان</span><br /><span style="font-size: 14pt;"> &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">رهنمودهای تربیتی امام کاظم علیه السلام</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پدید آورنده: مجله حوزه</span><br /><span style="font-size: 14pt;"> &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پیشوای هفتم حضرت امام موسی بن جعفرعلیه السلام</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt;">پدید آورنده: هیئت تحریریه مو</span>سسه اصول دین قم<br /> </p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://joybar.kowsarblog.ir/معرفی-منابع-در-مورد-امام-موسی-کاظم-علیه-السلام">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>]]></content:encoded>
								<comments>https://joybar.kowsarblog.ir/معرفی-منابع-در-مورد-امام-موسی-کاظم-علیه-السلام#comments</comments>
			<wfw:commentRss>https://joybar.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&#38;disp=comments&#38;p=616643</wfw:commentRss>
		</item>
				<item>
			<title>مسابقه به مناسبت مبعث</title>
			<link>https://joybar.kowsarblog.ir/مسابقه-به-مناسبت-مبعث</link>
			<pubDate>08:10:00 +0430 پنجشنبه، 23 فروردین 1397</pubDate>			<dc:creator>میرزایی</dc:creator>
			<category domain="main">عمومی</category>			<guid isPermaLink="false">616638@https://kowsarblog.ir/</guid>
						<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #00ff00;&quot;&gt;بسمه تعالی &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #ffffff; color: #0000ff;&quot;&gt;به مناسبت فرا رسیدن مبعث رسول گرامی اسلام (صلی الله علیه وآله وسلم) ؛ مسابقه علمی پژوهشی در مدرسه علمیه الزهرا (سلام الله علیها) جویبار برگزار &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;background-color: #ffffff; color: #0000ff;&quot;&gt;می گردد. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #800080;&quot;&gt;موضوع مسابقه:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;درمورد «سیره تبلیغی پیامبر در جذب جوانان » تبیین مناسب بنویسید. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;به برگزیدگان جوایزی به رسم یادبود اهدا خواهد شد. &lt;img src=&quot;https://kowsarblog.ir/media/blogs/joybar/quick-uploads/_-11.docx&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;50&quot; height=&quot;50&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;item_footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;small&gt;&lt;a href=&quot;https://joybar.kowsarblog.ir/مسابقه-به-مناسبت-مبعث&quot;&gt;مطلب اصلی&lt;/a&gt; در &lt;a href=&quot;http://kowsarblog.ir/&quot;&gt;کوثربلاگ &lt;/a&gt;ارسال شده است.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><span style="background-color: #00ff00;">بسمه تعالی </span></p>
<p><span style="background-color: #ffffff; color: #0000ff;">به مناسبت فرا رسیدن مبعث رسول گرامی اسلام (صلی الله علیه وآله وسلم) ؛ مسابقه علمی پژوهشی در مدرسه علمیه الزهرا (سلام الله علیها) جویبار برگزار </span></p>
<p><span style="background-color: #ffffff; color: #0000ff;">می گردد. </span></p>
<p> </p>
<p><span style="color: #800080;">موضوع مسابقه:</span></p>
<p><strong>درمورد «سیره تبلیغی پیامبر در جذب جوانان » تبیین مناسب بنویسید. </strong></p>
<p> </p>
<p style="text-align: center;">به برگزیدگان جوایزی به رسم یادبود اهدا خواهد شد. <img src="https://kowsarblog.ir/media/blogs/joybar/quick-uploads/_-11.docx" alt="" width="50" height="50" /></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://joybar.kowsarblog.ir/مسابقه-به-مناسبت-مبعث">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>]]></content:encoded>
								<comments>https://joybar.kowsarblog.ir/مسابقه-به-مناسبت-مبعث#comments</comments>
			<wfw:commentRss>https://joybar.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&#38;disp=comments&#38;p=616638</wfw:commentRss>
		</item>
				<item>
			<title>اربعین</title>
			<link>https://joybar.kowsarblog.ir/اربعین-229</link>
			<pubDate>08:49:00 +0330 شنبه، 29 مهر 1396</pubDate>			<dc:creator>میرزایی</dc:creator>
			<category domain="main">عمومی</category>			<guid isPermaLink="false">547119@https://kowsarblog.ir/</guid>
						<description>&lt;p&gt;&lt;img style=&quot;float: left;&quot; src=&quot;http://ghasam.ir//malikashtar/p15003/images/news/350281/gallery/thumb_778216.jpg&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;306&quot; height=&quot;203&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;color: #00ff00; font-size: 14pt;&quot;&gt;به نام خدا &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; color: #0000ff;&quot;&gt;عده ای گمان می کنند اربعین روزی ست که قافله اسرای حسینی در راه بازگشت ازشام به مدینه به مزار شریف امام حسین رسیدند وجابربن عبدالله انصاری را در آنجا  در حال عزاداری دیدند. در حالیکه  حقیقت این است که راه شام به مدینه  ازهمان شام ازراه کربلا جدا می شود.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; color: #0000ff;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;وقافله اسرا در بازگشت از شام به مدینه از کربلا رد نشدند . پس اربعین چهلمین روز درگذشت امام حسین (علیه السلام ) ویارانشان می باشد و جابربن عبدالله انصاری&lt;/span&gt; از صحابه رسول خدا به زیارت مزار شریف رفت ودر تاریخ به عنوان اولین زائر کربلا شناخته شد. برای همین اربعین روز خاصه زیارت امام حسین ( علیه السلام ) می باشد. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;منبع : مرتضی مطهری ؛حماسه حسینی ؛ج1 &lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;item_footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;small&gt;&lt;a href=&quot;https://joybar.kowsarblog.ir/اربعین-229&quot;&gt;مطلب اصلی&lt;/a&gt; در &lt;a href=&quot;http://kowsarblog.ir/&quot;&gt;کوثربلاگ &lt;/a&gt;ارسال شده است.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img style="float: left;" src="http://ghasam.ir//malikashtar/p15003/images/news/350281/gallery/thumb_778216.jpg" alt="" width="306" height="203" /><span style="color: #00ff00; font-size: 14pt;">به نام خدا </span></p>
<p><span style="font-size: 12pt; color: #0000ff;">عده ای گمان می کنند اربعین روزی ست که قافله اسرای حسینی در راه بازگشت ازشام به مدینه به مزار شریف امام حسین رسیدند وجابربن عبدالله انصاری را در آنجا  در حال عزاداری دیدند. در حالیکه  حقیقت این است که راه شام به مدینه  ازهمان شام ازراه کربلا جدا می شود.</span></p>
<p><span style="font-size: 14pt; color: #0000ff;"><span style="font-size: 12pt;">وقافله اسرا در بازگشت از شام به مدینه از کربلا رد نشدند . پس اربعین چهلمین روز درگذشت امام حسین (علیه السلام ) ویارانشان می باشد و جابربن عبدالله انصاری</span> از صحابه رسول خدا به زیارت مزار شریف رفت ودر تاریخ به عنوان اولین زائر کربلا شناخته شد. برای همین اربعین روز خاصه زیارت امام حسین ( علیه السلام ) می باشد. </span></p>
<p>منبع : مرتضی مطهری ؛حماسه حسینی ؛ج1 </p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://joybar.kowsarblog.ir/اربعین-229">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>]]></content:encoded>
								<comments>https://joybar.kowsarblog.ir/اربعین-229#comments</comments>
			<wfw:commentRss>https://joybar.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&#38;disp=comments&#38;p=547119</wfw:commentRss>
		</item>
				<item>
			<title>اطلاعیه کرسی آزاداندیشی</title>
			<link>https://joybar.kowsarblog.ir/اطلاعیه-کرسی-آزاداندیشی-1</link>
			<pubDate>08:29:00 +0330 شنبه، 29 مهر 1396</pubDate>			<dc:creator>میرزایی</dc:creator>
			<category domain="main">عمومی</category>			<guid isPermaLink="false">547107@https://kowsarblog.ir/</guid>
						<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;span style=&quot;color: #00ff00; font-size: 18pt;&quot;&gt;بسمه تعالی &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; color: #0000ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;کرسی آزاداندیشی با عنوان &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; color: #ff00ff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;#8220;زمانشناسی  و نیاز شناسی تربیت  جنسی  فرزندان  از دیدگاه اسلام&amp;#8221;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; color: #0000ff;&quot;&gt;سه شنبه &lt;span style=&quot;color: #ff00ff;&quot;&gt;96/8/2&lt;/span&gt; ساعت &lt;span style=&quot;color: #ff00ff;&quot;&gt;9:30&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt; color: #0000ff;&quot;&gt;در مدرسه علمیه الزهرا &lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;(سلام الله علیها )&lt;/span&gt; جویبار برگزار خواهد شد. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;مطرح کنند ه بحث : خانم مریم رجبی &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;منتقد : خانم مریم علیزاده &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;داور : خانم زهرا سادات زهراپور &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;از علاقمندان جهت شرکت دعوت به عمل می آید . &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;item_footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;small&gt;&lt;a href=&quot;https://joybar.kowsarblog.ir/اطلاعیه-کرسی-آزاداندیشی-1&quot;&gt;مطلب اصلی&lt;/a&gt; در &lt;a href=&quot;http://kowsarblog.ir/&quot;&gt;کوثربلاگ &lt;/a&gt;ارسال شده است.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"> <span style="color: #00ff00; font-size: 18pt;">بسمه تعالی </span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; color: #0000ff;"><strong>کرسی آزاداندیشی با عنوان </strong></span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 12pt; color: #ff00ff;"><strong>&#8220;زمانشناسی  و نیاز شناسی تربیت  جنسی  فرزندان  از دیدگاه اسلام&#8221;</strong></span></p>
<p style="text-align: center;"> </p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 14pt; color: #0000ff;">سه شنبه <span style="color: #ff00ff;">96/8/2</span> ساعت <span style="color: #ff00ff;">9:30</span></span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 14pt; color: #0000ff;">در مدرسه علمیه الزهرا <span style="font-size: 10pt;">(سلام الله علیها )</span> جویبار برگزار خواهد شد. </span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 14pt;">مطرح کنند ه بحث : خانم مریم رجبی </span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 14pt;">منتقد : خانم مریم علیزاده </span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 14pt;">داور : خانم زهرا سادات زهراپور </span></p>
<p style="text-align: center;"> </p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 14pt;">از علاقمندان جهت شرکت دعوت به عمل می آید . </span></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://joybar.kowsarblog.ir/اطلاعیه-کرسی-آزاداندیشی-1">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>]]></content:encoded>
								<comments>https://joybar.kowsarblog.ir/اطلاعیه-کرسی-آزاداندیشی-1#comments</comments>
			<wfw:commentRss>https://joybar.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&#38;disp=comments&#38;p=547107</wfw:commentRss>
		</item>
				<item>
			<title>چکیده تحقیق (کسب رتبه 2 درجشنواره علامه حلی )</title>
			<link>https://joybar.kowsarblog.ir/چکیده-تحقیق-کسب-رتبه-4</link>
			<pubDate>11:08:00 +0330 دوشنبه، 17 مهر 1396</pubDate>			<dc:creator>میرزایی</dc:creator>
			<category domain="main">عمومی</category>			<guid isPermaLink="false">540819@https://kowsarblog.ir/</guid>
						<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff00ff;&quot;&gt;عنوان :&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #666699; font-size: 14pt;&quot;&gt;سنجش میزان تاثیر گذاری رسانه های تصویری بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی افراد درحال تحصیل شهرستان جویبار&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #666699; font-size: 18pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt;چکیده&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt;این تحقیق با هدف مشخص نمودن سنجش میزان تاثیر گذاری رسانه های تصویری بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی انجام  و در آن تلاش گردیده تا به این سؤال پاسخ داده شود که ؛ «آیا رسانه های تصویری از جمله اینترنت و ماهواره بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی تاثیر گذار خواهد بود ؟»، تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی و روش بکار رفته در این مطالعه پیمایشی است. جامعه آماری در این مطالعه شامل تمامی افراد در حال تحصیل بین سنین 15 تا 25 ساله که در زمان انجام مطالعه در  شهرستان جویبار  ساکن بوده، می باشد. نمونه مورد مطالعه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده  انتخاب و داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه محقق ، ساخته و جمع آوری شده است.  روایی پرسشنامه با استفاده از روش کوکران  و پایایی ابزار با استفاده از  spss مورد تأیید قرار گرفته است. توصیف و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شده است. از مهمترین نتایج این مطالعه می توان به  اثرات سوء ماهواره و فضاهای مجازی بر زندگی فردی و اجتماعی افراد و تاثیر عمیق آن بر جامعه  اشاره نمود. از جمله افت تحصیلی دانش آموزان و اشاعه ی مدگرایی و مصرف گرایی در بین نوجوانان و جوانان و سرگرمی های کاذب می باشد که این موارد متعاقبأ بر سرنوشت کشور نیز اثرمستقیم دارد .&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt;کلید واژه ها:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt;رسانه های تصویری ،اینترنت ، شبکه های اجتماعی ، ماهواره ، هنجارهای دینی ، نوجوانان ، جوانان.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://kowsarblog.ir/media/blogs/joybar/quick-uploads/_-1-5.docx&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;item_footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;small&gt;&lt;a href=&quot;https://joybar.kowsarblog.ir/چکیده-تحقیق-کسب-رتبه-4&quot;&gt;مطلب اصلی&lt;/a&gt; در &lt;a href=&quot;http://kowsarblog.ir/&quot;&gt;کوثربلاگ &lt;/a&gt;ارسال شده است.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #ff00ff;">عنوان :</span><span style="color: #666699; font-size: 14pt;">سنجش میزان تاثیر گذاری رسانه های تصویری بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی افراد درحال تحصیل شهرستان جویبار</span></p>
<p><span style="color: #666699; font-size: 18pt;"> </span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;">چکیده</span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;">این تحقیق با هدف مشخص نمودن سنجش میزان تاثیر گذاری رسانه های تصویری بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی انجام  و در آن تلاش گردیده تا به این سؤال پاسخ داده شود که ؛ «آیا رسانه های تصویری از جمله اینترنت و ماهواره بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی تاثیر گذار خواهد بود ؟»، تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی و روش بکار رفته در این مطالعه پیمایشی است. جامعه آماری در این مطالعه شامل تمامی افراد در حال تحصیل بین سنین 15 تا 25 ساله که در زمان انجام مطالعه در  شهرستان جویبار  ساکن بوده، می باشد. نمونه مورد مطالعه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده  انتخاب و داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه محقق ، ساخته و جمع آوری شده است.  روایی پرسشنامه با استفاده از روش کوکران  و پایایی ابزار با استفاده از  spss مورد تأیید قرار گرفته است. توصیف و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شده است. از مهمترین نتایج این مطالعه می توان به  اثرات سوء ماهواره و فضاهای مجازی بر زندگی فردی و اجتماعی افراد و تاثیر عمیق آن بر جامعه  اشاره نمود. از جمله افت تحصیلی دانش آموزان و اشاعه ی مدگرایی و مصرف گرایی در بین نوجوانان و جوانان و سرگرمی های کاذب می باشد که این موارد متعاقبأ بر سرنوشت کشور نیز اثرمستقیم دارد .</span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;"> </span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;">کلید واژه ها:</span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;">رسانه های تصویری ،اینترنت ، شبکه های اجتماعی ، ماهواره ، هنجارهای دینی ، نوجوانان ، جوانان.</span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;"> </span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;"> </span></p>
<p><img src="https://kowsarblog.ir/media/blogs/joybar/quick-uploads/_-1-5.docx" alt="" /></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://joybar.kowsarblog.ir/چکیده-تحقیق-کسب-رتبه-4">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>]]></content:encoded>
								<comments>https://joybar.kowsarblog.ir/چکیده-تحقیق-کسب-رتبه-4#comments</comments>
			<wfw:commentRss>https://joybar.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&#38;disp=comments&#38;p=540819</wfw:commentRss>
		</item>
				<item>
			<title>چکیده تحقیق (کسب رتبه 2 درجشنواره علامه حلی )</title>
			<link>https://joybar.kowsarblog.ir/چکیده-تحقیق-کسب-رتبه-3</link>
			<pubDate>11:03:00 +0330 دوشنبه، 17 مهر 1396</pubDate>			<dc:creator>میرزایی</dc:creator>
			<category domain="main">عمومی</category>			<guid isPermaLink="false">540817@https://kowsarblog.ir/</guid>
						<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff00ff;&quot;&gt;عنوان :&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #666699; font-size: 14pt;&quot;&gt;سنجش میزان تاثیر گذاری رسانه های تصویری بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی افراد درحال تحصیل شهرستان جویبار&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #666699; font-size: 18pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt;چکیده&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt;این تحقیق با هدف مشخص نمودن سنجش میزان تاثیر گذاری رسانه های تصویری بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی انجام  و در آن تلاش گردیده تا به این سؤال پاسخ داده شود که ؛ «آیا رسانه های تصویری از جمله اینترنت و ماهواره بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی تاثیر گذار خواهد بود ؟»، تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی و روش بکار رفته در این مطالعه پیمایشی است. جامعه آماری در این مطالعه شامل تمامی افراد در حال تحصیل بین سنین 15 تا 25 ساله که در زمان انجام مطالعه در  شهرستان جویبار  ساکن بوده، می باشد. نمونه مورد مطالعه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده  انتخاب و داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه محقق ، ساخته و جمع آوری شده است.  روایی پرسشنامه با استفاده از روش کوکران  و پایایی ابزار با استفاده از  spss مورد تأیید قرار گرفته است. توصیف و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شده است. از مهمترین نتایج این مطالعه می توان به  اثرات سوء ماهواره و فضاهای مجازی بر زندگی فردی و اجتماعی افراد و تاثیر عمیق آن بر جامعه  اشاره نمود. از جمله افت تحصیلی دانش آموزان و اشاعه ی مدگرایی و مصرف گرایی در بین نوجوانان و جوانان و سرگرمی های کاذب می باشد که این موارد متعاقبأ بر سرنوشت کشور نیز اثرمستقیم دارد .&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt;کلید واژه ها:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt;رسانه های تصویری ،اینترنت ، شبکه های اجتماعی ، ماهواره ، هنجارهای دینی ، نوجوانان ، جوانان.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://kowsarblog.ir/media/blogs/joybar/quick-uploads/_-1-5.docx&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;item_footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;small&gt;&lt;a href=&quot;https://joybar.kowsarblog.ir/چکیده-تحقیق-کسب-رتبه-3&quot;&gt;مطلب اصلی&lt;/a&gt; در &lt;a href=&quot;http://kowsarblog.ir/&quot;&gt;کوثربلاگ &lt;/a&gt;ارسال شده است.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #ff00ff;">عنوان :</span><span style="color: #666699; font-size: 14pt;">سنجش میزان تاثیر گذاری رسانه های تصویری بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی افراد درحال تحصیل شهرستان جویبار</span></p>
<p><span style="color: #666699; font-size: 18pt;"> </span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;">چکیده</span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;">این تحقیق با هدف مشخص نمودن سنجش میزان تاثیر گذاری رسانه های تصویری بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی انجام  و در آن تلاش گردیده تا به این سؤال پاسخ داده شود که ؛ «آیا رسانه های تصویری از جمله اینترنت و ماهواره بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی تاثیر گذار خواهد بود ؟»، تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی و روش بکار رفته در این مطالعه پیمایشی است. جامعه آماری در این مطالعه شامل تمامی افراد در حال تحصیل بین سنین 15 تا 25 ساله که در زمان انجام مطالعه در  شهرستان جویبار  ساکن بوده، می باشد. نمونه مورد مطالعه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده  انتخاب و داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه محقق ، ساخته و جمع آوری شده است.  روایی پرسشنامه با استفاده از روش کوکران  و پایایی ابزار با استفاده از  spss مورد تأیید قرار گرفته است. توصیف و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شده است. از مهمترین نتایج این مطالعه می توان به  اثرات سوء ماهواره و فضاهای مجازی بر زندگی فردی و اجتماعی افراد و تاثیر عمیق آن بر جامعه  اشاره نمود. از جمله افت تحصیلی دانش آموزان و اشاعه ی مدگرایی و مصرف گرایی در بین نوجوانان و جوانان و سرگرمی های کاذب می باشد که این موارد متعاقبأ بر سرنوشت کشور نیز اثرمستقیم دارد .</span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;"> </span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;">کلید واژه ها:</span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;">رسانه های تصویری ،اینترنت ، شبکه های اجتماعی ، ماهواره ، هنجارهای دینی ، نوجوانان ، جوانان.</span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;"> </span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;"> </span></p>
<p><img src="https://kowsarblog.ir/media/blogs/joybar/quick-uploads/_-1-5.docx" alt="" /></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://joybar.kowsarblog.ir/چکیده-تحقیق-کسب-رتبه-3">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>]]></content:encoded>
								<comments>https://joybar.kowsarblog.ir/چکیده-تحقیق-کسب-رتبه-3#comments</comments>
			<wfw:commentRss>https://joybar.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&#38;disp=comments&#38;p=540817</wfw:commentRss>
		</item>
				<item>
			<title>چکیده تحقیق (کسب رتبه 2 درجشنواره علامه حلی )</title>
			<link>https://joybar.kowsarblog.ir/چکیده-تحقیق-کسب-رتبه-2</link>
			<pubDate>11:03:00 +0330 دوشنبه، 17 مهر 1396</pubDate>			<dc:creator>میرزایی</dc:creator>
			<category domain="main">عمومی</category>			<guid isPermaLink="false">540816@https://kowsarblog.ir/</guid>
						<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff00ff;&quot;&gt;عنوان :&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: #666699; font-size: 14pt;&quot;&gt;سنجش میزان تاثیر گذاری رسانه های تصویری بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی افراد درحال تحصیل شهرستان جویبار&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #666699; font-size: 18pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt;چکیده&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt;این تحقیق با هدف مشخص نمودن سنجش میزان تاثیر گذاری رسانه های تصویری بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی انجام  و در آن تلاش گردیده تا به این سؤال پاسخ داده شود که ؛ «آیا رسانه های تصویری از جمله اینترنت و ماهواره بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی تاثیر گذار خواهد بود ؟»، تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی و روش بکار رفته در این مطالعه پیمایشی است. جامعه آماری در این مطالعه شامل تمامی افراد در حال تحصیل بین سنین 15 تا 25 ساله که در زمان انجام مطالعه در  شهرستان جویبار  ساکن بوده، می باشد. نمونه مورد مطالعه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده  انتخاب و داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه محقق ، ساخته و جمع آوری شده است.  روایی پرسشنامه با استفاده از روش کوکران  و پایایی ابزار با استفاده از  spss مورد تأیید قرار گرفته است. توصیف و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شده است. از مهمترین نتایج این مطالعه می توان به  اثرات سوء ماهواره و فضاهای مجازی بر زندگی فردی و اجتماعی افراد و تاثیر عمیق آن بر جامعه  اشاره نمود. از جمله افت تحصیلی دانش آموزان و اشاعه ی مدگرایی و مصرف گرایی در بین نوجوانان و جوانان و سرگرمی های کاذب می باشد که این موارد متعاقبأ بر سرنوشت کشور نیز اثرمستقیم دارد .&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt;کلید واژه ها:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt;رسانه های تصویری ،اینترنت ، شبکه های اجتماعی ، ماهواره ، هنجارهای دینی ، نوجوانان ، جوانان.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color: #0000ff; font-size: 14pt;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;https://kowsarblog.ir/media/blogs/joybar/quick-uploads/_-1-5.docx&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;item_footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;small&gt;&lt;a href=&quot;https://joybar.kowsarblog.ir/چکیده-تحقیق-کسب-رتبه-2&quot;&gt;مطلب اصلی&lt;/a&gt; در &lt;a href=&quot;http://kowsarblog.ir/&quot;&gt;کوثربلاگ &lt;/a&gt;ارسال شده است.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #ff00ff;">عنوان :</span><span style="color: #666699; font-size: 14pt;">سنجش میزان تاثیر گذاری رسانه های تصویری بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی افراد درحال تحصیل شهرستان جویبار</span></p>
<p><span style="color: #666699; font-size: 18pt;"> </span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;">چکیده</span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;">این تحقیق با هدف مشخص نمودن سنجش میزان تاثیر گذاری رسانه های تصویری بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی انجام  و در آن تلاش گردیده تا به این سؤال پاسخ داده شود که ؛ «آیا رسانه های تصویری از جمله اینترنت و ماهواره بر گرایش نوجوانان و جوانان به رعایت هنجارهای دینی تاثیر گذار خواهد بود ؟»، تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی و روش بکار رفته در این مطالعه پیمایشی است. جامعه آماری در این مطالعه شامل تمامی افراد در حال تحصیل بین سنین 15 تا 25 ساله که در زمان انجام مطالعه در  شهرستان جویبار  ساکن بوده، می باشد. نمونه مورد مطالعه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده  انتخاب و داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه محقق ، ساخته و جمع آوری شده است.  روایی پرسشنامه با استفاده از روش کوکران  و پایایی ابزار با استفاده از  spss مورد تأیید قرار گرفته است. توصیف و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شده است. از مهمترین نتایج این مطالعه می توان به  اثرات سوء ماهواره و فضاهای مجازی بر زندگی فردی و اجتماعی افراد و تاثیر عمیق آن بر جامعه  اشاره نمود. از جمله افت تحصیلی دانش آموزان و اشاعه ی مدگرایی و مصرف گرایی در بین نوجوانان و جوانان و سرگرمی های کاذب می باشد که این موارد متعاقبأ بر سرنوشت کشور نیز اثرمستقیم دارد .</span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;"> </span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;">کلید واژه ها:</span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;">رسانه های تصویری ،اینترنت ، شبکه های اجتماعی ، ماهواره ، هنجارهای دینی ، نوجوانان ، جوانان.</span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;"> </span></p>
<p><span style="color: #0000ff; font-size: 14pt;"> </span></p>
<p><img src="https://kowsarblog.ir/media/blogs/joybar/quick-uploads/_-1-5.docx" alt="" /></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://joybar.kowsarblog.ir/چکیده-تحقیق-کسب-رتبه-2">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>]]></content:encoded>
								<comments>https://joybar.kowsarblog.ir/چکیده-تحقیق-کسب-رتبه-2#comments</comments>
			<wfw:commentRss>https://joybar.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&#38;disp=comments&#38;p=540816</wfw:commentRss>
		</item>
				<item>
			<title>کسب رتبه 2 توسط طلاب حوزه علمیه الزهرا(س) جویبار در جشنواره علامه حلی</title>
			<link>https://joybar.kowsarblog.ir/کسب-رتبه-2-توسط-طلاب</link>
			<pubDate>13:20:00 +0430 دوشنبه، 27 شهریور 1396</pubDate>			<dc:creator>میرزایی</dc:creator>
			<category domain="main">عمومی</category>			<guid isPermaLink="false">531431@https://kowsarblog.ir/</guid>
						<description>&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;  &lt;span style=&quot;color: #00ff00;&quot;&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 18pt;&quot;&gt;بسمه تعالی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #ff00ff;&quot;&gt;خانم ها معصومه صادقی ، نیره خلیلی ، سیده زهرا حسینی ونفیسه ذبیح نژاد ؛&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: #993366;&quot;&gt;   کسب رتبه 2&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;color: #0000ff;&quot;&gt;در  نهمین جشنواره علامه حلی رابه شما تبریک عرض نموده واز &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; color: #0000ff;&quot;&gt;در گاه ایزد منان توفیقات روز افزون شما راخواستاریم . امیدواریم شاهد موفقیت &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; color: #0000ff;&quot;&gt;بیشتر شما در عرصه پژوهش باشیم . &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt; color: #ff00ff;&quot;&gt;اساتید ، کادر وطلاب مدرسه علمیه الزهرا (س) جویبار &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;item_footer&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;small&gt;&lt;a href=&quot;https://joybar.kowsarblog.ir/کسب-رتبه-2-توسط-طلاب&quot;&gt;مطلب اصلی&lt;/a&gt; در &lt;a href=&quot;http://kowsarblog.ir/&quot;&gt;کوثربلاگ &lt;/a&gt;ارسال شده است.&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;">  <span style="color: #00ff00;"> <span style="font-size: 18pt;">بسمه تعالی </span></span></p>
<p> </p>
<p><span style="font-size: 18pt;"><strong><span style="color: #ff00ff;">خانم ها معصومه صادقی ، نیره خلیلی ، سیده زهرا حسینی ونفیسه ذبیح نژاد ؛</span></strong></span></p>
<p><span style="font-size: 18pt;"><strong><span style="color: #993366;">   کسب رتبه 2</span></strong> <span style="color: #0000ff;">در  نهمین جشنواره علامه حلی رابه شما تبریک عرض نموده واز </span></span></p>
<p><span style="font-size: 18pt; color: #0000ff;">در گاه ایزد منان توفیقات روز افزون شما راخواستاریم . امیدواریم شاهد موفقیت </span></p>
<p><span style="font-size: 18pt; color: #0000ff;">بیشتر شما در عرصه پژوهش باشیم . </span></p>
<p> </p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18pt; color: #ff00ff;">اساتید ، کادر وطلاب مدرسه علمیه الزهرا (س) جویبار </span></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://joybar.kowsarblog.ir/کسب-رتبه-2-توسط-طلاب">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div>]]></content:encoded>
								<comments>https://joybar.kowsarblog.ir/کسب-رتبه-2-توسط-طلاب#comments</comments>
			<wfw:commentRss>https://joybar.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&#38;disp=comments&#38;p=531431</wfw:commentRss>
		</item>
			</channel>
</rss>
